تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

أكاديميّة مصريّة لتطوير أداء نوّاب مجلس الشعب

A boy rides a bike in front of the parliament building in Cairo, June 14, 2012. In a setback for Islamists, a court declared that rules in the post-Mubarak parliamentary election that handed control to Islamists were unconstitutional. The head of the court said the lower house would have to be dissolved. REUTERS/Mohamed Abd El-Ghany (EGYPT - Tags: POLITICS) - RTR33M20
اقرأ في 

القاهرة - في 6 كانون الأوّل/ديسمبر من الشهر الفائت، دعا رئيس حزب الإصلاح والتّنمية وعضو مجلس الشعب المصريّ الحاليّ عن دائرة تلا في محافظة المنوفيّة النائب محمّد أنور السادات إلى إنشاء أكاديميّة برلمانيّة تهدف إلى تمكين النوّاب من القيام بمهامهم الرقابيّة والتشريعيّة، خصوصاً الجدد الّذين لم يسبق لهم القيام بهذه الأدوار من قبل، مؤكّداً أنّ الدورين الرقابيّ والتشريعيّ لهما أدوات يجب أن يتمّ استخدامها في إطارها الصحيح، الّذي يضمن حقوق المواطنين وحلّ مشاكلهم. ولقد أثار اقتراحه حالاً من الجدل بين مؤيّد للفكرة ومعارض لها سواء أكان من نوّاب مجلس الشعب أم السياسيّين.

وعن هذا الشأن، تحدّث محمّد أنور السادات صاحب الفكرة لـ"المونيتور" فقال: "إنّ الفكرة قائمة على إنشاء أكاديميّة تعليميّة ملحقة بمبنى مجلس الشعب والمرشح لها مجلس الشورى، الّذي تمّ إلغاء العمل به في الدستور المصريّ المعدّل 2014 أو أخذ أحد الطوابق العلويّة في مبنى مجلس الشعب والتّعاقد مع أعضاء هيئات التدريس في التخصّصات المختلفة سواء أكان في القانون أم الدستور أم الماليّة أم الإقتصاد .... الخ، ويلتحق بهذه الأكاديميّة النوّاب ومساعدوهم من الباحثين".

Access the Middle East news and analysis you can trust

Join our community of Middle East readers to experience all of Al-Monitor, including 24/7 news, analyses, memos, reports and newsletters.

Subscribe

Only $100 per year.